Actividades

➊ — Test de repaso

➋ — Actividades básicas

• Asistencia a clase y lectura de los apuntes.
• Elaboración de modelos de respuesta personales.
• Elaboración de esquemas.
• Lectura y comentario de texto.

➌ — Ampliación

Mecanicismo. Comentar un texto de Descartes sobre el mecanicismo que contiene elementos epistemológicos y antropológicos. Lectura atenta y activa, análisis del contenido del texto, situarlo en su contexto inmediato, explorar sus repercusiones y ofrecer la opinión personal de manera razonada y coherente.

Pascal. Describir concisamente una teoría antropológica: la noción de hombre dada por Pascal. Relacionar y comparar las filosofías de Descartes y de Pascal, en especial su concepción del ser humano.

Leibniz. Completa la visión del racionalismo investigando sobre la filosofía de Leibniz. Presta atención e intenta comprender los siguientes conceptos: emociones activas, necesidad, democracia, tolerancia, cálculo, percepción, apercepción, claro y distinto (para Leibniz), mónada, célula, armonía preestablecida, principio de razón suficiente, principio de no-contradicción, mundos posibles, verdades de razón, verdades de hecho.

• Comprender la dicotomía realismo/idealismo.
• Relacionar y comparar las filosofías de Descartes y de Pascal, en especial su concepción del ser humano.

• Comentar un texto de Descartes sobre el mecanicismo que contiene elementos epistemológicos y antropológicos. Lectura atenta y activa, análisis del contenido del texto, situarlo en su contexto inmediato, explorar sus repercusiones y ofrecer la opinión personal de manera razonada y coherente.
• Completa la visión del racionalismo investigando sobre la filosofía de Leibniz. Presta atención e intenta comprender los siguientes conceptos: emociones activas, necesidad, democracia, tolerancia, cálculo, percepción, apercepción, claro y distinto para Leibniz, mónada, célula, armonía preestablecida, principio de razón suficiente, principio de no-contradicción, mundos posibles, verdades de razón, verdades de hecho.